CAP AEPE Marseille - CFA - Maor Hateva des formations en alternance

CAP(AEPE)

Accompagnant éducatif
petite enfance

Passionné(e) par les métiers de la Petite Enfance ? Au CFA Maor Hateva, nous vous offrons l’opportunité de construire un parcours de formation adapté et qualifiant. Notre équipe est là pour vous soutenir et vous guider afin de transformer votre projet en une réalité enrichissante.

Formez-vous pour un Futur Épanouissant

Presentation

Pour travailler avec les enfants, il est nécessaire de passer le diplôme de la Petite Enfance, aujourd’hui qui s’intitule CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance. La formation se déroule à partir du mois de novembre 2024

Grâce à cette formation, vous obtiendrez votre CAP AEPE si vous validez vos compétences. Durant cette période de formation, vous aurez un rythme d’alternance entre période de formation en centre et période de formation en entreprise au sein de notre structure qui dispose de trois micro-crèches. Vous avez également la possibilité d’effectuer un stage dans une structure différente afin d’enrichir votre expérience

OBJECTIFS

Le CAP AEPE a pour objectif de former des professionnels de l’accueil et de la garde des enfants de moins de 6 ans. À l’issue de la formation, l’apprenti doit être capable :

L'organisation de la formation

Durée et Structure de la Formation

Le CAP Accompagnant Educatif Petite Enfance est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance. Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans, dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. La formation se déroule sur une année scolaire (de septembre à juin). Le diplôme est délivré par l’Education Nationale.

Le suivi pédagogique est réalisé à l’aide de questionnaires de satisfaction qui permettent de recueillir les retours des stagiaires en temps réel ainsi qu’après la formation, afin d’évaluer et d’améliorer continuellement la qualité de l’enseignement, les prestations du CFA et l’accompagnement en entreprise.

Dispositif d'Évaluation

Le contrat d'apprentissage ( alternance )

Pour financer votre formation au CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE), vous avez la possibilité d’opter pour l’alternance, une solution qui vous permet d’apprendre tout en étant rémunéré. Vous combinez formation théorique en centre et expérience pratique en entreprise, tout en bénéficiant d’un financement pris en charge par votre contrat.

Le rythme de l’alternance est structuré de manière à équilibrer apprentissage et pratique en entreprise au sein de nos structures (micro-crèches ou classes de maternelle) pour appliquer vos compétences sur le terrain.

Le contrat de professionnalisation (stage)

Le CFA Maor Hateva vous propose d’effectuer vos stages pratiques pour le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (AEPE) au sein de ses propres structures d’accueil, comprenant 4 micro-crèches et 4 classes de maternelle.

Cela vous offre un environnement idéal pour acquérir une expérience précieuse auprès des enfants de moins de 6 ans, tout en étant encadré par des professionnels qualifiés dans le domaine de la petite enfance. Ces stages pratiques sont une opportunité unique de mettre en œuvre vos apprentissages dans un cadre professionnel et enrichissant.

Programme de Formation

Enseignement Général

L’enseignement général vise à développer des compétences essentielles en français, en histoire-géographie-enseignement moral et civique, en mathématiques et physique-chimie, en éducation physique et en prévention-santé-environnement.

Ces matières contribuent à former des professionnels capables de comprendre et d’analyser des situations, de résoudre des problèmes, de communiquer efficacement et d’agir de manière responsable et sécuritaire.

Enseignement Général : Prévention, santé, environnement (PSE)

L‘Unité Général prévention-Santé-Environnement est un module essentiel de notre formation CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance. Il a pour objectif de sensibiliser les apprenants aux enjeux cruciaux de la santé, de la sécurité et de l’environnement dans le cadre de leur futur métier.

Les 3 blocs de compétences

BLOC 1 : Accompagner le développement du jeune enfant

Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
Adopter une posture professionnelle adaptée
Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant

BLOC 2 : Exercer son activité en accueil collectif

Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

BLOC 3 : Exercer son activité en accueil individuel

Organiser son action
Négocier le cadre de l’accueil
Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
Elaborer des repas

Chef d'oeuvre

C’est un projet réalisé par les étudiants tout au long de l’année scolaire qui consiste à présenter le jour de l’examen le produit final de ce projet. Le chef-d’œuvre vise à promouvoir l’excellence professionnelle du candidat dans un but de valorisation de son parcours de formation auprès des futurs recruteurs.

Le chef d’œuvre est évalué au cours de l’année et lors des examens finaux. Il participe à la construction du projet de l’élève, à la préparation de son insertion professionnelle, mais aussi à la poursuite d’étude.

Formation Certifiante SST

Une formation certifiante SST (Sauveteur secouriste du travail) dispensée en plus des cours sur 2 journées

Modalités d'évaluation certificatives
des acquis de la formation

Comme pour tous les CAP, l’examen du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance comporte deux types d’épreuves : celles d’enseignement général, qui évaluent les connaissances dans des matières comme le français et les mathématiques, et les épreuves professionnelles.

Pour le CAP AEPE, l’examen inclut trois épreuves professionnelles qui permettent d’évaluer les compétences théoriques et pratiques nécessaires pour exercer dans le domaine de la petite enfance.

L’épreuve professionnelle 1 – Accompagner le développement du jeune enfant

La première épreuve professionnelle du CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance (CAP AEPE) est la plus importante des trois, avec un coefficient de 7 dans la notation finale (dont 1 pour l’évaluation de la Prévention, Sécurité, Environnement).

Cette épreuve se présente sous la forme d’un oral de 25 minutes. Le candidat y présente deux fiches :

Ces fiches sont élaborées à partir de situations vécues durant les périodes en entreprise dans le cadre de la préparation du CAP Petite Enfance en alternance. Il est possible de signer un contrat d’apprentissage dans divers types de structures d’accueil pour jeunes enfants, tels que :

L’épreuve professionnelle 2 – Exercer son activité en accueil collectif

Cette épreuve est la seule qui se déroule à l’écrit. Comme la première, elle s’appuie sur l’expérience professionnelle vécue lors de la préparation du CAP AEPE en apprentissage.
Notée coefficient 4, l’EP2 vise à évaluer les capacités du candidat à :

Au cours de cette épreuve, le candidat répond à une série de questions durant 1h30.

L’épreuve professionnelle 3 – Exercer son activité en accueil individuel

La dernière épreuve professionnelle est un oral d’une durée de 25 minutes noté coefficient 4. Le candidat est évalué sur ses capacités à :

Durant cette épreuve, le candidat présente un projet d’accueil. Pour réaliser ce dossier, il s’appuie sur des documents mis à sa disposition le jour de l’examen. Le candidat dispose d’un temps de préparation de préparation de 1h30.

L’épreuve PSE (Prévention sécurité environnement)

Cette épreuve est un écrit d’une durée d’une heure. Elle fait désormais partie des épreuves générales et ne peut être dispensée, même si le candidat possède déjà un diplôme de niveau égal ou supérieur au CAP.

L’épreuve PSE évalue les connaissances et compétences du candidat en matière de santé et d’environnement dans le contexte professionnel. Elle est notée avec un coefficient de 1 et est commune à tous les diplômes à visée professionnelle (CAP, Bac professionnel).

Parcours et Perspectives Professionnelles

poursuites d'études

Le CAP débouche sur la vie active, mais il est possible de continuer ses études en préparant un Bac pro ou un concours d’entrée visant certains Diplômes d’Etat du secteur sanitaire et social.

Débouchés professionnels

Durant cette formation, nous vous accompagnerons afin de préparer et d’obtenir le CAP AEPE (Accompagnant Éducatif de la Petite Enfance). A la suite de l’obtention du diplôme vous aurez la possibilité d’exercer votre activité professionnelle dans les secteurs d’activités suivants :

A son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale)
Au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne)
En établissements d’accueil du jeune enfant (EAJE) :
multi-accueil, crèches collectives, haltes-garderies, jardins d’enfants ou autres structures d’accueil spécialisé des jeunes enfants

Liens avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations

Certifications professionnelles enregistrées au RNCP en correspondance partielle

Bloc(s) de compétences concernés	Code et intitulé de la certification professionnelle reconnue en correspondance partielle	Bloc(s) de compétences en correspondance partielle
RNCP38565BC01 – Accompagner le développement du jeune enfant	RNCP35506 – TP – Assistant de vie aux familles	RNCP35506BC02 – Accompagner la personne dans les actes essentiels du quotidien
RNCP38565BC01 – Accompagner le développement du jeune enfant	RNCP37715 – TP – Assistant de vie aux familles	RNCP37715BC03 – Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
RNCP38565BC01 – Accompagner le développement du jeune enfant	RNCP37715 – TP – Assistant de vie aux familles	RNCP37715BC03 – Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile
RNCP38565BC02 – Exercer son activité en accueil collectif	RNCP32369 – CPJEPS – Certificat Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport – CPJEPS – Mention Animateur d’activités et de vie quotidienne	RNCP32369BC01 – Participer au projet et à la vie de la structure ET RNCP32369BC02 – Animer les temps de vie quotidienne de groupes ET RNCP32369BC03 – Concevoir des activités en direction d’un groupe ET RNCP32369BC04 – Animer des activités
RNCP38565BC02 – Exercer son activité en accueil collectif ET RNCP38565BC03 – Exercer son activité en accueil individuel	RNCP37715 – TP – Assistant de vie aux familles	RNCP37715BC01 – Entretenir le logement et le linge d’un particulier
RNCP38565BC03 – Exercer son activité en accueil individuel	RNCP37568 – CS – Aide à domicile	RNCP37568BC01 – Promotion de l’autonomie des personnes ET RNCP37568BC02 – Accompagnement des enfants de plus de 6 ans ET RNCP37568BC03 – Prestations de services
RNCP38565BC03 – Exercer son activité en accueil individuel	RNCP38390 – CAPA – Services aux personnes et vente en espace rural	RNCP38390BC01 – Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux ET RNCP38390BC02 – Mettre en oeuvre des actions contribuant à sa construction personnelle ET RNCP38390BC03 – Interagir avec son environnement social ET RNCP38390BC04 – Etablir une communication avec la personne et son entourage en lien avec son environnement ET RNCP38390BC05 – Réaliser des interventions d’aide à la personne ET RNCP38390BC06 – Réaliser des activités de vente ET RNCP38390BC07 – Unité capitalisable d’adaptation régionale ou à l’emploi

Informations Pratiques

Public visé

Public âgé de 16 ans minimum.

Modalités d’admission

Dans un premier temps, nous organiserons un entretien téléphonique, puis un entretien physique d’une durée de 30 minutes, nous évaluerons votre motivation, votre parcours ainsi que votre projet professionnel.

Suite à cette pré-sélection vous procéderez a un test écrit en français et en mathématiques d’une durée globale de 1h30.

Tarifs et financement

Formation en alternance gratuite et rémunérée. Calculé en fonction du % du SMIC.

Prérequis à l’inscription

Indicateurs de résultats

Nouvelle formation, pas de statistiques

Informations clés sur le CAP
Accompagnant éducatif petite enfance

Code RNCP

RNCP38565

Nomenclature du niveau de qualification

Certificateur

MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE

Date d’échéance de l’enregistrement

31-12-2028

Un suivi vous intéresse ?

Nous sommes à votre disposition pour répondre à toutes vos questions et vous accompagner dans votre projet de formation pour le CAP Accompagnant Éducatif Petite Enfance.

Si vous souhaitez en savoir plus, n’hésitez pas à nous laisser vos coordonnées, et nous vous rappellerons rapidement pour discuter de votre parcours !

être rappelé.e

Le CFA Maor Hateva

Le centre de formation, Maor Hateva, vous propose plusieurs formations dans le domaine sanitaire et social, ouvertes à tous. La formation permet le développement des compétences du premier niveau de qualification.

Nous contacter

Consulter le plan

Mentions légales

Nos formations

CAP AEPE (anciennement Petite Enfance)

Auxiliaire de puériculture

Cléa Socle

Cléa Numérique

Diplôme d'État Accompagnant Educatif et Social (AES)

Titre Professionnel Assistant de Vie aux Familles (TP ADVF)

Nous suivre

CGV

Conditions générales de vente

CFA Maor Hateva

L'établissement

les formations

CAP

Titre professionnel

Cléa

DIPLôme d'état

Espace Entreprise

Informations

Recrutement

Espace candidat

Nos dispositifs